Enseignant du Second Degré Voie Professionnelle H/F - Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Coordonnateur.trice Pôle Insertion Primo-arrivants

-Assurer l'information, l'accueil des jeunes repérés par la commission des élèves allophones nouvellement arrivés (EANA),

-Mettre en place des parcours de formation individualisés (positionnement, conception, contractualisation, plannings de formation et de stages) pour préparer le parcours de formation à l'issue du pôle,

-Contribuer à l'affectation des jeunes à la sortie du pôle,

-Animer, en lien avec l'autre coordinatrice, une équipe de formateurs: assurer une fonction de coordination et de conseil technique au sein de l'équipe pédagogique et veiller à la qualité de la pédagogie et de l'alternance,

-Préparer et animer des séquences de formation capitalisables en compétences scolaires ou psychosociales,

-Réaliser le suivi administratif et financier de l'action en répondant aux exigences du FSE (projet, bilans, rapport d'activité, suivi budgétaire...),

-Répondre aux exigences du FSE en lien avec le chef d'établissement et le gestionnaire,

-Participer aux différentes réunions internes de coordination des dispositifs animées par la CAPSI.

Coordonnateur.trice Pôle Insertion Primo-arrivants

-Connaissance des différentes composantes du système éducatif

-Ingénierie de parcours de formation, modularisation des contenus, pédagogie individualisée et modalités pédagogiques diversifiées.

-Connaissance de l'enseignement du FLE/FLS et du CECRL.

-Connaissance du monde de l'entreprise pour aider les jeunes dans leurs recherches de stages.

-Tutorat et accompagnement des jeunes,
Afficher la suite
-Volontarisme, autonome, sens relationnel, écoute, dynamisme, créativité, adaptabilité pour un travail efficace en équipe

-Analyse et prise de recul pour être force de proposition

Bonne maîtrise des logiciels de bureautique

• Sens du relationnel
• Pédagogie
• Capacité d'écoute